Plage et paysages du Littoral 2h

Déplacement à pieds plage sud (900 m) En début de séjour : Idéale en début de séjour, cette sortie permet aux élèves de démarrer activement et de façon concrète leur classe de découverte. Rien de tel pour s'oxygéner, toucher, sentir l'air marin, observer les paysages, jouer librement dans le sable et ainsi, se familiariser avec un nouvel environnement. Où sommes-nous ? Quels paysages du littoral se dessinent devant nous ? Qui y-a-t-il sur la plage ? Déroulé possible : Temps d'immersion / Lecture de paysage / Récolte et tri des éléments trouvés sur la plage / Observation de ces éléments / Jeux libres Objectifs possibles : -S'immerger par une découverte sensorielle libre dans un nouveau milieu, -Encourager à regarder, contempler, toucher, sentir, écouter, courir, jouer?questionner -Apprendre à lire, à décrire et à comparer les paysages à marée haute ou à marée basse -Reconnaître dans le paysage ce qui est naturel de ce qui a été façonné par l'homme -Récolter des éléments (naturels ou non) qui traînent sur la plage -Faire des hypothèses sur la provenance des déchets et leur impact possible sur le milieu. -Lister des comportements responsables pour préserver un milieu fragile